戴氏問答：else和other的區(qū)別|other
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿
戴氏教育自主研發(fā)的“DSE”教學(xué)法經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了一套完整的教育體系。該教學(xué)法至始至終都貫穿戴氏教育的整個教學(xué)過程，效果突出，備受推崇。 第一步：逐題深入剖析。 注重：一道錯題往往是由兩個部門問題組成的： （做題的狀
1.對那些高考發(fā)揮嚴重失誤的人來說，復(fù)讀是可以思索的；但是關(guān)于成果普通的人，復(fù)讀的價值就不那么大了，由于復(fù)讀一年，很少有人會有突飛猛進的進步。 2.每個人都有自己的執(zhí)著吧。我說過我怎樣都不會復(fù)讀，結(jié)果考得很爛我還是堅決不復(fù)讀！往常想起來，還挺信服當(dāng)年自己的決計的，從沒有懊悔過。大學(xué)如此精彩，怎樣忍得了延遲一年兩年呢？ 3.心態(tài)好的我，復(fù)讀的時分只是覺得多了一年快樂的高中生活，而且遇到了很多好朋友，想想真覺得值~（心態(tài)好才干超水平發(fā)揮哦~） 4.復(fù)讀兩年人脈也不一樣了年齡段都有不同的變化有時分的確會覺得自己比那些小鮮肉老很多想的東西也比他們多不過真的會很感謝那兩年的自己。您好，牛學(xué)教育為您解答。雅思索試有兩種，一個是A類（針對留學(xué)類）一個是G類（移民或事情類） 雅思索試他們的區(qū)別在于雅思A類考試是學(xué)術(shù)性考試，適用于出國留學(xué)的考試，而雅思G類考試是生涯類考試，適用于移民的同伙，以是想要出國留學(xué)同伙，就...
else和other的區(qū)別“else”,“other”都可以示意“此外”?？墒恰皁ther”潤飾名詞，位于名詞的前面；“else”潤飾不定代詞、疑問代詞或疑問副詞，用于稀奇疑問詞后。
else和other的區(qū)分語序差異
other 和 else 都是形收容詞，但用法差異；都可以作定語，但職位紛歧樣。和許多形收容詞一樣，other 示意此外，放在名詞之前；else 也是個形收容詞，可是它常用來潤飾不定代詞、疑問詞，而且 else 放在潤飾的詞前面！
好比，你不能說 else books（×），你只能說 other books；不能說 else someone，你只能說 someone else，漢語說 “此外啥”，英語說“what else”
所有格差異
屬意兩種剖明“此外”，再用到所有格的時刻，又有差異：好比
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣，當(dāng)我們給孩子選擇補習(xí)班時，要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選
了解孩子的學(xué)習(xí)情況 每個孩子學(xué)習(xí)情況都不一樣，當(dāng)我們給孩子選擇補習(xí)班時，要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)的情況去選擇。果孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差總是跟不上老師的進度，那在人多的情況下，老師不可能把每個人都注意到。一堂課下來，孩子對知識的理解
現(xiàn)實與我們想的結(jié)果卻存在很大差異性，第一種情況非常普通，孩子長時間補習(xí)，排名或許靠前一些，但沒有質(zhì)的飛躍。為什么花費了金錢，耗費了時間，孩子成績卻沒能大幅提高？ 老師提醒家長的是：我們要先明確孩子補習(xí)的是知識點還是學(xué)習(xí)力？此外學(xué)生的：other students'
此外某人的：someone else's
It's nobodyelse's. It's just mine. 不是他人的，正好是我的。
也就是說，用 other 的時刻，所有格符號 ‘s 概略 ’加在名詞前面，用else的時刻，加在 else 前面。
else和other的例句Who else will go to the meeting?尚有誰要進入聚會？
What else do you want?你還需要其他的什么嗎？
Do you have any other questions?你尚有其它問題嗎？
Lily alone has come, all the other girls are late. 只有麗麗來，此外女孩都早退了。
I have two pens. One is red, the other one is blue.我有兩支鋼筆，一支是紅色的，另一支是藍色的。
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